Utgångspunkter för vidare arbete

PD-arbete, utgångspunkter för vidare textskrivande, utgående från min sammanfattning av arbetet juni 2009. Kommentarer av Petri att jobba vidare på:
1. Europaprojektet – beskriv närmare, vad består det av?
2. Starka åsikter om EU, för eller emot – vilka argument används?
3. EU-bygget går snabbare och snabbare – beskriv närmare
4. EUs kompetensområden blir fler – beskriv detaljerna, förklara
5. EU som ett fredsprojekt – varför, hur
6. Nu växer EU till något annat, något mer – till vad?
7. Vad innebär allt detta för folkbildaren?
8. Att beskriva ämnets komplexitet – beskriva projektet systematiskt
9. Val av intervjuobjekt från olika sektorer – men spelar sektorn roll för erfarenheten?
10. intervjuerna påverkar varandra – kom ihåg att beskriva processen
11. Europatankens innebörd – inom folkbildning principiellt och praktiskt

början på en litteraturlista

Grävde i Nelli. Fick början på en lista:
1.Osola, Kaisa "No mitä nyt perus: liian sateista, liian ankeeta, liian realistista" : Haastattelututkimus eurooppalaisen kulttuuri-identiteetin ... e-thesis
2.Dahl, Rita Vanhasuomalaisuutta uusintamassa. : Ulko-ja turvallisuuspoliittinen retoriikka Kokoomuksen ja SDP:n ryhmäpuheenvuoroissa 1995-2000 e-thesis
3.Varjo, Janne Kilpailukykyvaltion koululainsäädännön rakentuminen : Suomen eduskunta ja 1990-luvun koulutuspoliittinen käänne e-thesis
4.Talvenmäki, Pirkko Luova ongelmanratkaisu ja kasvu kansainvälisyyteen e-thesis
5. Valjus, Sonja Monikulttuurisen akateemisen opetuksen hallinta e-thesis
6. Anttila, Jorma Kansallinen identiteetti ja suomalaiseksi samastuminen e-thesis